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Alumnos de la Universidad Tecnológica de Parral, ganan el primer “Campeonato de Manufactura Esbelta” que organizó Delphi Parral del pasado 22 de noviembre al 1 de diciembre, en el cual se presentaron soluciones a situaciones planteadas por la compañía. Las mejoras propuestas fueron mostradas por los alumnos tanto en piso como en sala bajo el formato gerencial ante el staff de la planta, cuantificando los ahorros en cada una de ellas.
Los equipos fueron multidisciplinarios, recibieron 3 días de capacitación por parte de la planta y durante 5 días realizaron: observación, análisis e implementación prueba de las mejoras.
El equipo ganador, realizó un análisis acerca del problema de encintados abiertos en un arnés, para encontrar la causa raíz del problema y de esta manera aplicar las acciones correctivas para disminuir la cantidad de defectos en el producto terminado.
El equipo ganador encontró las posibles causas que generan el problema, obteniendo la reducción de defectos en la línea en cuestión y con ello una cantidad considerable de ahorro anual en dólares para la empresa.
La Rectora de la UTP, Lic. Nora Elena Bueno Gardea, felicitó al equipo ganador, integrado por los alumnos: Karina Gándará, Andrea Núñez, Isaac Hinojos, Javier Pérez, Rafael Terrazas, José Cruz Morales, Alfredo Moreno, y a sus asesores: Lic. Rafael Pérez e Ing. Rául Rodríguez Seañez. Tambien realizó un reconocimiento especial a los maestros UTP que participaron en el campeonato: Mtro. César Encinas Baca, Mtra. Guadalupe Roacho Torres, Ing. Melchor Omar Grijalva Delgado e Ing. Jesús Rojas.
En una ceremonia de clausura el pasado viernes 1 de diciembre, el gerente de planta Ing. Luis Raúl Moreno en compañía de su personal directivo, hicieron entrega de reconocimientos a todos los participantes, así como la entrega del trofeo al equipo ganador.
Ganadores:
Mejor equipo: Universidad Tecnológica de Parral
Mejor alumno: José Cruz Morales Sandoval
Mejor asesor: Ing. Raúl Rodríguez Seañez.
Con la participación en eventos de esta índole la UTP refuerza la educación integral de sus alumnos
