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Con el fin de exponer programas, estrategias y propuestas para el mejoramiento de la calidad educativa, se llevó a cabo el último el Foro de Consulta sobre el nuevo Modelo Educativo 2016, correspondiente al estado de Chihuahua.
En esta reunión efectuada en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, estuvieron presentes directores y directoras de planteles, docentes, supervisores y supervisoras de zona, responsables de jefaturas de sector y de Asesoría Técnico Pedagógica, de los niveles de Educación Básica y Media Superior.
Los y las participantes pertenecen a los dos subsistemas educativos en la entidad, federalizado y estatal, de acuerdo a los términos de la convocatoria respectiva.
En este foro se trabajó en las distintas mesas temáticas, discutiendo y analizando los cinco ejes establecidos dentro del modelo que marca la propuesta de Reforma Educativa por parte de la SEP, como son:
La Escuela al Centro, Planes de Estudios, Docentes, Inclusión y Equidad, y Gobernanza del Sistema Educativo.
Durante la inauguración del evento el Director Ejecutivo de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, SEECH, profesor Diógenes Bustamante Vela, agradeció la participación de cada uno de los ponentes quienes aportaron distintas propuestas y planteamientos sobre el tema mencionado, buscando en todos los casos la aplicación de mejores estrategias para la enseñanza-aprendizaje de niñas, niños y jóvenes en las escuelas públicas oficiales.
A su vez el Director de Educación Primaria de SEECH, profesor Aurelio Castañón Bañuelos, recordó que estos mismos foros se efectuaron ya con éxito en las sedes de Juárez, Parral y Guachochi.
Puntualizó el funcionario de SEECH que esto permitió tener una buena respuesta y participación de diversos actores educativos en la entidad y al mismo tiempo reunir una importante cantidad de aportaciones pedagógicas que formarán parte de las nuevas propuestas educativas del nuevo siglo.
En el curso de los trabajos mencionados, cada uno de los y las asistentes, quienes laboran en planteles de Educación Básica, Media y Superior, expusieron sus planteamientos y propuestas de adecuaciones requeridas, desde su perspectiva, para trabajar con mejores programas y acciones en favor de la calidad de la educativa que reciben los alumnos y alumnas.
Uno de los aspectos en donde hubo coincidencias en las mesas de trabajo, fue el relacionado con el fomento entre el estudiantado de mejores hábitos y actividades que permitan potencializar su crecimiento físico y mental.
Otro de los temas tratados fue el relativo al manejo de las emociones, por lo cual se propone que el personal docente trabaje en un plan de acción que permita al estudiante encaminar y canalizar positivamente estas reacciones, mediante diversas actividades.
Dentro de las temáticas que se incluyeron, estuvieron además puntos como el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación, (TIC´s), en donde se expuso que con un buen manejo de las mismas, se pueden obtener resultados más satisfactorios.
El Foro de Consulta sobre el nuevo Modelo Educativo se efectuó en la Sala de Usos Múltiples de la UPN y fue organizado por la Dirección de Educación Primaria de SEECH, en coordinación con la Secretaria de Educación Cultura y Deporte.
